« I am Bailey. I am a Modern Professional Learner. » Par : Jane Hart (18 mai 2017)

La dimension de l’apprentissage est fondamentale lorsqu’il est question de transfert intergénérationnel des connaissances. Jane Hart, la directrice du Center for Modern Workplace Learning est une experte en la matière. Elle nous le démontre une fois de plus par ce billet dans lequel elle présente, de façon illustrée, le cas d’une jeune fille qui réfléchit sur l’apprentissage en milieu de travail.

Après avoir lu les propos de cette jeune fille qui s’exprime avec des mots souvent entendus dans la bouche des personnes de la génération du millénaire, Hart revisite avec nous les propos de cette jeune fille et nous explique comment une organisation peut satisfaire de façon concrète les attentes de cette génération. Inspirant.

Merci à l'équipe de veille de Foncierpédia pour le partage !

Le transfert intergénérationnel des connaissances
Par : Revue Télescope, Édition spéciale 2010, vol.16, no.1

Vous l’avez sans doute remarqué, cette édition de la revue Téléscope date déjà de 7 ans, mais vous ne trouverez nulle part ailleurs un tel concentré d’idées sur le sujet, accessible à partir d’un seul recueil! Il est toujours enrichissant d’élargir sa pensée, question de l’enrichir, et c’est exactement ce que ce numéro de Télescope vous permettra de faire.

Nos recommandations : 

• L’article de Jean-François Ballay : Le paradoxe de la transmission et de l’apprentissage dans un monde radicalement incertain
• L'article de Moktar Lamari : Le transfert intergénérationnel des connaissances tacites : les concepts utilisés et les évidences empiriques démontrées

Bridging the Gaps: How to Transfer Knowledge in Today’s Multigenerational Workplace
Par : Le Conference Board du Canada (juillet 2008)

Ce guide traite de la dynamique du transfert intergénérationnel des connaissances et présente

15 méthodes concrètes pour le réaliser efficacement. Il est une source de références pour comprendre comment ces différentes méthodes gagnent à être utilisées dans des contextes organisationnels bien précis. 

De plus, grâce à cette lecture vous comprendrez mieux le moment où le transfert des connaissances est le plus bénéfique pour les employés et l’organisation.

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